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第四十三章 文思泉涌 (第1/2页)

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“另外,请宿主注意,为了不影响宿主大脑,造成无法挽回的创始,此次限时解锁时间为3天。”

系统的声音再次响起,提醒着刘伟正。

刘伟正起身,摇摇晃晃的走出屋子,用凉水冲了把脸,才算去除了一丝头痛。

这篇作文之所以会成为导火索,其根本就在于它与学校的固有形象相悖,违背了教育的普遍认知,触碰了大众所一直不赞成,甚至惧怕谈及的问题。

那就从教育的根本性来反驳,从学校的根本性来反驳。

“学校的教育从来不是为了束缚学生的天性,固化学生的思想,它的根本性只在于知识的传授,引发学生思考的本性...”

“蔡元培先生在《教育独立议》中说,教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具...” <

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